Обучение
Обучающие программы в Рэйки-Содружестве базируются на традиционном обучении системе Усуи Рэйки, состоящей из трёх ступеней и ступени Мастера-Учителя. Курсы медитаций, лекции и обучение эниологии также разделены на несколько ступеней. Другие целостные каналы (практики) и отдельные рабочие символы инициируются после наработки символов второй ступени Рэйки отдельно.
В настоящее время обучение можно проходить как в группах, так и индивидуально у конкретного Мастера-Учителя. Дополнительные виды обучения (семинары молчания, тренинги свободного дыхания, семинары проектирования будущего, курсы массажа) назначаются по мере набора групп.
- Традиционное Рэйки
- Семинары Рэйки для детей
- Активные каналы и рабочие символы
- Обучение медитации
- Обучение эниологии
- Дистанционное обучение
Традиционное Рэйки
Первая
ступень – Сёдэн (в переводе с японского – прикосновение) – знакомство
с Рэйки. На этой ступени ученик получает четыре инициации канала Рэйки,
знакомится со структурой тонкоэнергетических тел и энергетических центров
человека, обучается базовым медитациям системы Рэйки Усуи и целительским
приёмам. После двухдневного семинара первой ступени Вы сразу же можете
начать исцелять как себя, так и других людей (животных, растения) при
помощи метода наложения рук.
Результаты практики первой ступени Рэйки – улучшение состояния физического
здоровья ученика (и всех, с кем он работает), выравнивание эфирного
тела (биополя), переориентация на позитивное восприятие жизни и расширение
кругозора.
Вторая ступень – Окудэн (в переводе с японского – погружение)
– система Рэйки становится неотъемлемой частью жизни ученика. На второй
ступени ученик получает три инициации и три энергетических символа (ключа):
символ силы, символ для структуризации пространства и времени, символ
для очищения и совершенствования души. После двухдневного семинара второй
ступени ученик работает с различными ситуациями, в том числе в прошлом
и будущем времени, осуществляет энергетическую чистку помещений и проводит
дистанционные целительские сеансы.
В результате практики второй ступени Рэйки ученик осознаёт свои стереотипы
поведения и изменяет их. Следствие этого – полное исцеление или существенное
улучшение хронических (кармических) заболеваний, возможность изменить
своё семейное положение, работу, круг общения и интересов по собственной
воле, а не под диктующим влиянием социальных и семейных стереотипов.
Если в профессиональной целительской работе ученик использует инструменты
второй ступени Рэйки, его эффективность как целителя резко возрастает
благодаря точной диагностике и меньших затратах времени и сил.
Третья ступень – Синпидэн (в переводе с японского – таинство) – ученик сливается с Рэйки в единое целое, принципы Микао Усуи становятся его жизненными принципами. Во время инициации третьей ступени ученик получает мастерский символ Рэйки – символ безграничного вселенского (божественного) света и техники работы с ним. Работая этими техниками, ученик осознаёт своё основное предназначение (миссию) этой жизни и выстраивает своё жизненное пространство-время для гармоничной и радостной реализации этого предназначения в существующей реальности. На этой стадии развития у ученика начинают проявляться высшие способности (сиддхи) – ясновидение и яснознание, осознанное использование интуиции, телепатия и др.
В системе Усуи Рэйки ступень синпидэн не давала права инициировать в Рэйки других и не обязывала ученика профессионально заниматься целительством.
Третья ступень Рэйки в Рэйки-Содружестве называется Мастер-Целитель. На этой ступени практикующий Рэйки в совершенстве владеет несколькими активными каналами, методами эниодиагностики и эниокоррекции. С этого момента ученик может участвовать в работе группы Мастеров по наработке новых каналов и символов, разработке учебных программ, пособий, целительских практик и методов эниодиагностики.
Ступень Мастера-Учителя – Сихан (в переводе с японского – Учитель) – связана с обязательством практикующего помогать всем живым существам путём целительства и обучения людей системе Рэйки. Инициация на этой ступени (именуемая как вторая мастерская инициация) даёт право ученику инициировать в Рэйки. Микао Усуи рассматривал ступень Учителя так же, как ученическую, видя для себя в ней пусть и высокий, но промежуточный этап на Пути духовного самораскрытия.
Семинары Рэйки для детей
В Рэйки-Содружестве для детей проводятся обучающие семинары Рэйки, тематические занятия, образные и динамические медитации. Работаем индивидуально и в группах.
Дети очень чувствительны ко всем изменениям, будь то внутренние процессы или влияние внешних факторов. Природа распорядилась так, что они мобильнее вписывают в свою жизнь скоротечность событий. Это не исключает, а, наоборот, способствует формированию и укоренению стереотипов на плане Души с установлением ассоциативных связей с эфирным и физическим телом.
Работа с тонкой энергией помогает ребенку более осознанно и гармонично расширять свой кругозор, повышается восприимчивость к обучению и появляется понимание: для чего. А это начало творческого самовыражения. Повышается также эмоциональная устойчивость к стрессам.
Чаще всего о Рэйки ребенок узнает от практикующих родителей или близких людей. И существенным моментом является самостоятельное решение об инициации в Рэйки. В дальнейшем важна как личная работа юного практика, так и поддержка родных, подход к воспитанию у которых становится более свободным и сознательным. Под «свободным» я подразумеваю предоставление возможности самораскрытия и проявления, когда родитель несет направляющую и структурирующую роль.
Я люблю работать с детьми. Их ум раскрепощен, они знают о себе все и рассказывают искренне и трогательно; поэтому резонируют со светом Рэйки изначально. Все семинары у нас проходят активно, в форме беседы, игры и подробных проговоров с собственными примерами из жизни. И важность этого несомненна.
Мастер-Учитель Рэйки
Полякова Галина
Активные каналы
После второй ступени возможно обучение и инициации новых символов и целостных духовных практик:
- канал кармических символов
- канал Гармония
- канал целительских символов - Джо Рей
- бизнес-финансовый канал - Раддха Рей
- канал творческого развития - Ван До
- канал духовной преданности "Путь Ученика" - Дао До
- канал любви и мудрости - Сатори
После третьей ступени возможно обучение и инициации целостных духовных практик:
- канал ясновидения и яснознания - Глоссар
- канал Ученика - Христос
- канал духовного партнёрства - Сангам
- канал трансформации - Суу Мо
- канал Хазана - для работы с эниологическими инфекциями
Каждый канал является самостоятельной практикой. Его изучают и инициируют отдельно. Как и в канале Рэйки, пирамида символов любого канала включается четырьмя основными символами: силовым, информационным, духовным и рабочим.
Все описанные ниже каналы (кроме канала Христос) являются практиками метода.
Кроме целостных каналов возможны инициации отдельных рабочих символов.
Символы Рэйки работают с кармическими программами при проявлении их на уровне ментального тела или других нижележащих тел. Символы кармического канала позволяют работать с кармическими программами непосредственно на каузальном теле. Такая программа осознаётся учеником и трансформируется при помощи мысли, не проявляясь в материальном мире.
С проявленными программами кармичекий канал работает быстрее и жёстче, чем Рэйки. Символы кармического канала могут быть предназначены для лечения отдельных органов и систем, для разрешения различных жизненных ситуаций, для чистки энергетического, эфирного, астрального, и ментального тел человека. В процессе работы с символами кармического канала приходит осознание и понимание того, что мы делаем, становятся понятны причины многих событий, рассеиваются наши иллюзии, мы избавляемся от различных шаблонов, от всевозможных комплексов и заблуждений. Символы канала помогают развивать такие качества, как милосердие и сострадание.
Пирамида кармического канала образована классическими символами Каруна Рэйки. Слово «каруна» в переводе с санскрита обозначает сострадательное действие. Каруна Рэйки была зарегистрирована в 1995 году Мастером Рэйки Вильямом Рэндом. Классическая Каруна включает в себя 8 символов. Канал кармических символов был наработан в 2002 году Мастерами Рэйки школы «Рей Ки До Сатори». К настоящему времени в кармическом канале более 20 символов.
Символы кармического канала могут работать как самостоятельно, так и в сочетании с символами других каналов.
Канал целительских символов - Джо Рей
Канал целительских символов был открыт и наработан в 2002 году Мастерами Рэйки школы «Рей Ки До Сатори». К настоящему времени в целительском канале порядка 50-ти символов. Такое большое количество символов объясняется тем, что символы помогают исцелению самых разнообразных физических заболеваний.
Целительские символы работают с эфирным и астральным телами человека, исцеляют как отдельные органы, так и всё тело. Символы способствуют исцелению допущенных и кармических болезней. Работают с проявленными (на физическом, эфирном, астральном и ментальном телах человека) кармическими программами. Канал Джо Рей помогает ученику развить и усилить свои целительские способности.
Символы целительского канала могут работать как самостоятельно, так и в сочетании с символами других каналов.
Канал Гармония позволяет открыться всему новому, наполниться красотой и ощутить красоту во внешнем мире. Помогает человеку осознать, что в его жизни мешает жить в гармонии с самим собой и окружающим миром. Работа с символами канала приводит человека в состояние внутреннего равновесия. Помогает прийти в себя после потери близких или эмоционального стресса. Убирает недовольство собой и недовольство судьбой.
Переводится как Творческий Путь.
Символы канала Ван До переориентируют человека с ценностей астрального плана на ценности буддхического плана. Это позволяет черпать новые творческие идеи из информационного пространства, находящегося в гармонии с Божественным Творчеством. Благодаря этому ученик проводит их в жизнь с наименьшими искажениями. При работе с творческим каналом, у практикующего могут проявиться таланты, о которых он раньше не знал, а уже проявленные получают дальнейшее развитие.
Символы канала Ван До могут работать как самостоятельно, так и в сочетании с символами других каналов.
Духовная преданность является важным качеством на пути духовного самораскрытия. Работа с символами канала позволяет человеку развивать качества духовной устремлённости и практической духовной работы, устраняет препятствия в духовной практике ученика.
Символы канала акцентируют работу ученика на ментальном уровне, очищают каузальное тело от кармических преград, мешающих движению по Пути. Работа с символами канала смещает фокус внимания с уровня материи на более высокие духовные уровни, что позволяет почувствовать и принять энергии наставников с тонкого плана. Следствие этого — принятие решений на основании интуитивных откровений. В настоящее время в канале Дао До наработано более 10 символов.
Символы канала Дао До работают с нарушениями духовных обязательств (обетов) в прошлых жизнях.
Символы канала Дао До могут работать как самостоятельно, так и в сочетании с символами других каналов.
Канал Раддха - Бизнес-финансовый канал
Слово «Раддха» происходит от санскритского слова «raddh», что означает расти, процветать, удовлетворять.
Канал Раддха Рэйки является творческим бизнес-финансовым каналом, поэтому его лучше открывать и нарабатывать тем людям, у кого уже есть свой бизнес или кто открывает своё дело.
Канал Раддха Рэйки даёт возможность творческого роста и наработки деловых качеств, привлечения финансовых ресурсов и деловых партнёров. Появляются новые идеи для выхода из тупиковых ситуаций, связанных с бизнесом.
В процессе работы с символами канала Раддха приходит понимание того, что материальное процветание нельзя получить, не работая. Мы учимся соизмерять свои возможности и потребности, учимся не только брать, но и отдавать, делиться, учимся всё, что мы получаем в жизни, и всё, что с нами происходит, принимать с благодарностью.
Символы бизнес-финансового канала могут работать как самостоятельно, так и в сочетании с символами других каналов.
Слово «Сатори» в переводе с санскрита означает озарение или мгновенное просветление.
Духовный символ канала Сатори — один из Мастерских символов Рэйки. (В разных школах Рэйки Мастерский символ звучит различно).
Канал Сатори работает с различными видами групповой кармы, прежде всего с кармой рода или клана. Энергия канала начинает работу с буддхического плана, а затем происходят изменения на каузальном, ментальном и астральном планах. С помощью пирамиды символов канала Сатори мы высвобождаем энергию, которую сковывают родовые и клановые проклятья, другие деформирующие программы и информационные вирусы.
При работе с каналом Сатори у ученика нарабатываются качества безусловной любви, щедрости, терпимости, всеобъемлющего принятия и прощения, ясности и мудрости. Наше ментальное знание о любви и поддержке Наставников с тонкого плана находит подтверждение в ощущениях на физическом плане. В личностном и межличностном аспектах гармонизируется астрально-ментальный план (наши мысли, чувства и эмоции). Уходят жесткие стереотипы мышления, в результате чего изменяется картина мира и расширяются рамки восприятия. Пирамида канала Сатори работает одновременно с прошлым, настоящим и будущим.
Канал ясновидения и яснознания – Глоссар
У разных людей канал Глоссар открывается разными способами: это может быть яснознание, ясновидение, яснослышание, ясночувствование (кинестетический канал восприятия), сновидение. Символы канала Глоссар способствуют восприятию информации с атманического плана и наработки канала общения с Учителями на тонких планах.
Это позволяет практикующему видеть скрытую за внешними формами суть вещей.
Канал
для работы
с эниологическими инфекциями – Хазана
Работа с символами канала Хазана избавляет практикующего и его пациентов от привнесённых информационно-энергетических программ, (кроме проклятий и космических сущностей), чистит энергетическую «грязь» вплоть до уровня физического тела. Энергия символов канала Хазана очень специфична, работа с ней требует высокой осознанности и аккуратности.
Его основной задачей является преобразование, трансформация глубинных информационно-энергетических блоков. Канал Суу Мо незаменим при работе с идеализациями и негативными огнями. Отсекает сторонние воздействия.
Канал Христос помогает Мастеру удалить препятствия на пути духовного служения. Даёт силу Света нашей душе для принятия и прощения. Соединяет волевой импульс Мастера с волей высших сил. Ускоряет наработку буддхических качеств. Символы канала Христос объединяют буддхические наработки религии древнего Египта, иудейской религии, христианства и ислама.
Дополнительные символы инициируются ученику после проработки символов Рэйки второй ступени. Хотя дополнительные символы эффективнее работают после инициации пирамиды символов канала, к которому они относятся, возможно инициировать отдельные символы, которые необходимы для решения конкретных задач. Дополнительные символы целительского канала Джо Рей (50 символов) предназначены для исцеления конкретных состояний сознания (депрессий, страхов и т. д.), заболеваний отдельных органов и целых систем человека. Работают эти символы преимущественно на эфирном и астральном телах.
Дополнительные символы кармического канала работают с определёнными чакрамами или отдельными заболеваниями (сахарный диабет, псориаз, алкоголизм и др.) Дополнительные символы канала Дао До (путь ученика) трансформируют разные препятствия на пути духовного самораскрытия, например, йогические символы для изменения структур физического и эфирного тела, символы для устранения таких препятствий, как нарушения указаний учителя или раздоры в среде учеников в прошлых жизнях и другие специфические случаи.
Обучение медитации
В современном мире человек воспринимает действительность только логическим умом, который сразу разделяет все явления на хорошие и плохие. Сделав оценку явления, ум сразу даёт человеку чёткие указания, как избежать плохого и притянуть хорошее. Но в реальности в подавляющем большинстве случаев происходит прямо противоположное. В России это называется «законом подлости»: чего боишься, то случается, а чего очень хочешь – нет. В результате человек живёт в почти постоянном страдании: то вспоминает прошлые страдания, то думает о будущих страданиях, то страдает в ожидании страданий. На востоке давно известен метод избавления от страданий, который называется медитацией.
Что же такое медитация? Медитация – это состояние сознания, находясь в котором ум человека не руководит процессом восприятия внешнего мира, а лишь обрабатывает и соединяет данные, поступающие от органов чувств и интуиции. Но чтобы войти в состояние медитации, человеку необходимо научиться расслаблять физическое тело, правильно дышать, позволять чувствам и мыслям проявляться, но не концентрироваться на них. Причём всё это надо делать одновременно. Поэтому на востоке считается, что искусством медитации овладеть за одну жизнь невозможно.
Обучение медитации в Рэйки-Содружестве начинается на семинаре первой ступени Рэйки. Потом ученик проходит курс медитаций, в основе которого лежат медитативные практики, описанные в дневнике Микао Усуи. Также в этот курс входят образные и сокращённые динамические медитации. Во время занятий этого курса ученики учатся правильно дышать, осваивают правильную позу для медитации и нарабатывают элементарные навыки гармонизации тела, чувств и ума.
Динамические медитации Ошо (Раджниша) проводятся периодически. Эти медитации освобождённый Мастер разработал в конце двадцатого века специально для городских людей, которые не умеют расслаблять физическое тело. В ходе медитации после определённого напряжённого физического действия следует естественное расслабление, во время которого возможно интуитивное откровение и новое понимание своего внутреннего мира. Но чтобы это произошло, нужна хорошая физическая подготовка и регулярная практика.
После получения второй ступени Рэйки проходит курс медитаций с символами Рэйки. Во время этого курса ученики учатся общаться с миром тонких энергий, осваивают техники диагностики с помощью символов Рэйки и приобретают навыки использования медитаций с символами в повседневной жизни.
В дальнейшем ученик принимает участие в медитациях с символами активных каналов, учится просматривать будущее на семинарах по работе с аффирмациями и проектированию будущего. Проводятся также буддийские медитации в традиции Махаяны.
Обучение эниологии
Эниология – наука об информационно-энергетическом обмене. Основная задача эниологии – диагностика информационно-энергетического обмена и его коррекция.
Возникновение эниологии стало возможным благодаря большому количеству людей, чей уровень духовного (эволюционного) развития позволил им перенести фокус внимания с материального мира на энергетический. Потребность в эниологии стала актуальной: всё большее количество явлений в жизни человека и в окружающем его мире невозможно объяснить с материалистической точки зрения.
В настоящее время существуют несколько школ эниологии с различными подходами.
В Рэйки-Содружестве эниология рассматривается через следующие темы: виды болезней, сосуд кармы, сосуд любви, виды эниоинфекций, эгрегоры, миры центрации сознания (уровни развития души и духа). Подробно эти темы рассмотрены в книге Николая Владимирова «Рэйки. Карма. Эниология».
Цель обучения эниологии – научиться разбираться в информационно-энергетических взаимодействиях и приобрести навыки трансформации энергий.
Обучение разделено на ознакомительные лекции, начальный, базовый, основной и мастерский курсы.
Ознакомительные лекции
(для всех желающих)
1. Уровни духовного и душевного развития.
2. Сосуд кармы: идеализации, глубинные негативные установки.
3. Сосуд любви.
4. Эгрегоры.
5. Карма.
6. Космические законы.
Все лекции записаны на аудионосители.
Начальный курс
Основные задачи: определить свой врождённый канал восприятия и освоить самодиагностику.
Требования к участникам: I ступень Рэйки, ознакомление с лекциями №№ 1 – 5 или с книгой Н. Владимирова «Рэйки Карма Эниология».
Курс состоит из пяти практических занятий по самодиагностике.
Базовый курс
Основные задачи базового курса:
1. Построить в уме практикующего информационно-энергетическую картину мира, которая вначале существует параллельно с материалистической, а затем постепенно её вытесняет.
2. Освоить эниодиагностику (в первую очередь самодиагностику) по двум и более системам, логически не связанных между собой. Данная задача включает в себя расширение сознания через формирование правильных вопросов и грамотную интерпретацию ответов.
3. Овладеть техниками трансформации эниологических вирусов.
Требования к участникам: II ступень Рэйки, прохождение начального курса, умение диагностировать при помощи символов Рэйки, знакомство с темой "Космические законы".
Курс состоит из 9–12 практических занятий по темам:
- диагностика своего сосуда любви и его самостоятельное заполнение;
- диагностика сосуда кармы; трансформация идеализаций и негативных огней;
- опрелеление уровней Духа и души и измерение энергопотенциала в б.е.;
- определение деформаций эниообмена разными видами эниоинфекций;
- степени подключения человека к различным эгрегорам. Как эгрегоры транслируют свою волю через людей, СМИ, предметы;
- трансформация эниоинфекций с использованием методов второй ступени Рэйки.
Основной курс
На основном курсе к задачам базового курса добавляются следующие:
1. Осознанный перенос подавляющей части работы по отдаче кармического долга на ментальный план.
2. Формирование вокруг себя информационно-энергетического пространства, которое способствует духовному самораскрытию, душевному и творческому развитию практикующего и всех, кто с ним кармически связан.
Требования к участникам:
вторая ступень Рэйки и канал кармических символов, фоновый УДР 10 и уровень души 4, умение работать с сосудом кармы (хотя бы с идеализациями) и сосудом любви, определять уровни Духа и души других людей. Желательно до начала курса завершить проработку карточек по всем годам жизни.
Перед прохождением основного курса участники сдают экзамен по темам базового курса.
Основной курс разделён на четыре части. Каждая часть состоит из двухдневного семинара и трёх вечерних занятий. После каждой части учащиеся сдают зачёт.
Практические занятия:
1. Групповая работа со сторонними воздействиями.
2. Диагностика групп в одиночку. Групповой эниообмен и что с ним делать.
3. Освоение новых методов и отбрасывание старых. Синтез разных техник. Основы проектирования.
Дальнейшее обучение эниологии проходит в рамках Мастерского тренинга.
Дистанционное обучение
Заочное обучение в Рэйки-Содружестве максимально приближено к очным семинарам. Рэйки - информационно-энергетический поток очень высоковибрационный. Для инициации в Рэйки неважно, на каком расстоянии находятся Мастер и ученик. Это может быть расстояние в несколько тысяч километров - инициация всё равно произойдёт.
А вот личный контакт Мастера и ученика очень важен. Для этого ученик присылает Мастеру свою фотографию и отвечает на следующие вопросы:
1. Коротко о себе, занимались ли какими-либо духовными и энергетическими практиками.
2. Откуда узнали про Рэйки (желательно перечислить книги и сайты) и про Рэйки-Содружество.
3. Что хотите изменить в своей жизни при помощи практики Рэйки (цели обучения)
Приветствуются вопросы, которые ученик задаёт Мастеру.
При согласии Мастера вести обучение оговаривается стоимость семинара и другие условия. После соглашения сторон Вам высылается квитанция на оплату. После оплаты (с момента поступления средств на счёт Рэйки-Содружества) Вам отправляется бандероль с напечатанным методическим пособием и диски МР3 формата с полной записью аналогичного очного семинара и медитациями. Также Мастер даёт Вам задания, которые необходимо выполнить перед инициацией.
Ученик знакомится с присланными материалами, выполняет задания и договаривается с Мастером о времени инициаций.
После получения всех инициаций данной ступени ученику по почте высылается сертификат.
Во время семинара и после его окончания ученик продолжает выполнять данные Мастером задания. По мере возникновения вопросов ученик задаёт их Мастеру. Поэтому желательно заранее продумать форму общения, наиболее удобную для обоих.
После прохождения заочного семинара ученик (при его желании) считается полноправным участником Рэйки-Содружества: на него распространяются все льготы при дальнейшем обучении; приоритет на посещение выездных семинаров и Рэйки-лагерей с ограниченным числом мест; возможность участия в экспедициях, ритритах, творческих проектах; получение информации о новых техниках и методах работы и возможность участия в разработке последних.