О Рэйки
- Что такое Рэйки
- Принципы Рэйки Микао Усуи
- С чем и как работает Рэйки
- Работа Рэйки с разными видами болезней
- История распространения Рэйки
- В чём заключается работа Мастера Рэйки
- Как передается Рэйки
- О школах и Мастерах Рэйки
- Групповые практики Рэйки
- Вопросы о Рэйки
Что такое Рэйки
Слово «Рэйки» состоит из двух японских иероглифов: «Рэй» — Дух и «Ки» — энергия. Дословно Рэйки — энергия духа. Для современных людей открыл Рэйки японский буддийский Мастер Микао Усуи. В своём дневнике основатель системы называл Рэйки «сокровенным искусством достижения счастья» и «чудодейственным средством от всех болезней».
Но само понятие Рэйки, если сделать развёрнутый перевод с японского языка, займёт несколько страниц. В разных книгах понятие Рэйки трактуется по-разному, причём все трактовки точно отражают какой-либо из аспектов Рэйки, чаще всего целительский. Я хочу отметить три разных, но не отделимых друг от друга аспекта Рэйки.
Рэйки — это:
• целостная духовная практика, в которой гармонично сочетаются духовные принципы, теория и энергетическая практика;
• канал Божественной Силы и Света, который проявляет на Земле в человеческом царстве качества Любви, Мудрости, понимания и приятия, в результате чего возможно исцеление человека на всех уровнях;
• вид тонкой духовной энергии, которую дух человека способен усваивать и передавать душе и физическому телу.
Рэйки является пассивной практикой — путём мудрости. Рэйки имеет глубокую духовно-философскую основу, крайне простую и не относящуюся ни к какой религии и философии. Практики Рэйки может применять в повседневной жизни любой человек, независимо от образования, мира центрации Духа и душевного уровня (кроме демонических личностей). Передаётся Рэйки от Мастера к ученику в процессе инициации.
Простота, доступность и эффективность Рэйки в целительстве и гармонизации разных сторон в жизни людей обеспечили широкую популярность системы Микао Усуи во всём мире. Но к началу нового тысячелетия человечество вошло в другую стадию развития, и традиционная система Рэйки постепенно перестаёт успевать за ростом осознавания людей и скоростью других изменений. С этим связано большое количество новых школ Рэйки, появление новых инициатических практик (каналов) и попыток синтеза традиционного Рэйки и активных практик.
Принципы Рэйки Микао Усуи
Принципы Рэйки — это духовная основа системы естественного исцеления Микао Усуи. Следуя принципам Рэйки, человек зарождает и развивает в своей душе добросердечие, сострадание, щедрость, нравственность, терпение, радостное усилие, мудрость. То есть те качества, которые являются надёжным фундаментом для любой духовной практики.
Принципы Рэйки учат нас находиться в гармонии с самим собой и окружающим миром. Чем чаще человек их вспоминает, тем большее количество времени он пребывает в Рэйки и, соответственно, — в спокойствии и радости. Троекратное повторение принципов Рэйки перед сеансом позволяет нам освободиться от посторонних мыслей и сконцентрироваться на практике.
В дневнике Микао Усуи принципы Рэйки описаны так:
Именно сегодня не злись.
Не беспокойся и будь исполнен благодарности.
Посвящай себя полностью работе.
Будь добр к людям.
Каждое утро и каждый вечер соединяй
ладони в молитве.
Пусть эти слова,
произносимые твоими губами,
будут молитвой твоего сердца.
Мы живём в другое время и в другой стране, наше восприятие жизни сильно отличается от восприятия японцев начала двадцатого века. Суть принципов Микао Усуи не изменилась, но современные Мастера трактуют их по-другому. Все принципы начинаются со слов «именно сегодня». Только находясь в настоящем моменте, мы имеем возможность оказывать влияние на происходящее в нашей жизни, и изменять жизнь к лучшему.
Принципы Рэйки в трактовке Мастеров Рэйки-Содружества таковы:
Именно сегодня я:
- спокоен
- наполнен радостью
- исполнен благодарности
- добр к другим
- усердно тружусь
- регулярно практикую
Именно сегодня я спокоен - то есть нахожусь в гармонии. Мои чувства резонируют с моими мыслями, душа резонирует с физическим телом, личность слушает указания Духа. Из состояния гармонии меня выводят сильные эмоции: как отрицательные, так и положительные — при них я не в состоянии адекватно воспринимать людей и ситуации.
Именно сегодня я наполнен радостью. В любой жизненной ситуации я вижу положительные стороны и делаю акцент именно на них. Чувство радости возникает, когда я занят любимым делом, общаюсь с теми, с кем хочу, моя работа востребована обществом. Другими словами — я нашёл своё место в жизни и выполняю своё предназначение. В таком состоянии у меня на решение любой поставленной жизнью задачи достаточно сил и средств. Возникает чувство, что всё идёт правильно, всё идёт как надо. Отсутствие радости ведёт к негативному восприятию жизни, которое сужает сознание и уменьшает количество воспринимаемой энергии Божественного света.
Именно сегодня я исполнен благодарности. Слово
благодарность состоит из суммы двух понятий: благо и дарю. Когда я произношу
слово «благодарю», мысленно я дарю благо (состояние благости) другим. Благодари
всякого, кто пришёл к тебе на помощь; всякого, кто встретился у тебя на пути;
благодари даже тех, чей урок показался тебе жестоким. Ибо нет ни хорошего, ни
плохого, есть только наше отношение к нему. Как правило, самый жестокий урок
жизни даёт наибольшие возможности в дальнейшем: пройдя его, мы отрабатываем
серьёзную кармическую программу, которая не давала нам развиваться.
Когда я исполнен благодарности, я ощущаю своё единство с миром, со всем, что
происходит вокруг, что привлекает в жизнь полноту и изобилие. Говоря слова
благодарности, вы открываетесь для помощи и поддержки Высших сил, наполняетесь
ощущением тепла, света, любви. Когда в вашем сердце живёт благодарность, то
там не остаётся места для чувства отделённости, одиночества, боли, обиды, разочарования,
злости, гнева, зависти, гордости.
Именно сегодня
я добр к другим. Космический
закон резонанса гласит: подобное притягивает подобное. Когда мы добры к окружающим,
готовы открыть им своё сердце и душу, окружающий мир отвечает нам тем же. К
сожалению, вокруг нас много людей раздражённых, обиженных, недоверчивых. Вступая
с ними в контакт, мы можем не отвечать людям на их негативные действия и слова
в том же ключе. Если этот принцип утвердился в нашем сердце, мы чувствуем и
понимаем страдание другого человека, которое и породило его эмоции и поведение.
Мы испытываем сочувствие его ситуации, а наше поведение принципиально другое:
даже отвечая, например, на оскорбление подобными словами, мы не вкладываем в
них того гнева, зависти, гордости, которых человек направлял на нас. В результате
этого, человек не получает от нас такого количества психической энергии, которой
он затратил на оскорбления. При этом негативные эмоции, направленные на нас,
возвращаются к их источнику. Практикующий Рэйки в данной ситуации продолжает
находиться в состоянии спокойствия и сострадания. Он принимает направленный
на него энергетический выброс. При этом он не испытывает гнева, и гнев трансформируется
в радость, зависть – в пожелания благ другим, гордость – в различающую мудрость.
Энергетический потенциал такого практикующего увеличивается даже в негативных
ситуациях, и он своим состоянием притягивает к себе всё больше ситуаций, где
востребованы его энергии радости, доброты и любви.
Принцип «добр к другим» подразумевает не только добрые отношения с людьми. Нас
окружает множество животных, деревьев и невидимых живых существ, которые формируют
мир вокруг нас. Неодушевлённые предметы: машины, компьютеры, бытовая техника
и другие тоже обладают своей энергетикой - следовательно, тоже воздействуют
на нас.
Именно сегодня
я усердно тружусь. Человек — единственное живое существо, которое способно осознанно преобразовывать окружающий мир. Некоторые животные тоже могут преобразовывать свою среду обитания, но лишь при помощи бессознательных программ — инстинктов, навыков и умений, заложенных в них природой или человеком. Живые существа с тонких планов существования, обладающие более высокой осознанностью и духовной энергией (по сравнению с людьми) не могут творить на физическом плане —
у них нет физических тел. Поэтому основная задача человека —
трудиться. Для того, чтобы трудиться, человеку нужна энергия — физическая и творческая, причём последняя является определяющей. В порыве вдохновения человек может трудиться много часов, не замечая времени.
Это возможно потому, что творческая энергия даётся человеку под конкретную задачу с тонких планов. И если физическая энергетика человека ограничена возможностями его тела, то количество творческой энергии определяется потребностями задачи. Ограничить приток творческой энергии (следовательно, свою работоспособность) может только сам человек. Когда человек усердно трудится, он гармонично выполняет обе задачи: творит материальный мир и развивается духовно. И чем больше времени и сил в жизни человека занимает труд, тем меньше времени остаётся на болезни и бесцельное времяпровождение.
Именно сегодня я регулярно практикую. Без регулярной практики невозможно достичь результатов. Люди работают пять или шесть дней в неделю и достигают высокого профессионализма лишь через годы работы. Спортсмены и музыканты тренируются фактически без выходных. Хотя практика Рэйки требует гораздо меньше времени и трудозатрат, регулярность здесь обязательна ещё и по другой причине. Чтобы настроить энергетическое тело на определённые вибрации, достаточно короткого сеанса Рэйки. Но после сеанса произошла вспышка гнева или раздражения — и надо снова настраиваться. Что бы энергетическое тело воспринимало Рэйки как свою энергию, нужно чаще находиться в ней. Чем больше перерывы в практике, тем сложнее настраиваться на вибрации Рэйки.
С чем и как работает Рэйки
В своём дневнике Микао Усуи обозначил пять основных тем, с которыми работает Рэйки:
- Здоровье тела
- Искренность сердца и подлинность ума
- Красота отношений
- Сила таланта
- Работа по отдаче (кармического) долга
По японским правилам, если написанные таким образом пункты не имеют специальных обозначений (например, нумерации) – значит, они равнозначны. Следующий момент: я употребил слово «темы», в западной литературе их называют целями Рэйки. Но суть не в названии, а в разнице понятийного подхода. Восточный подход заключается в рассмотрении процесса. Например, здоровье тела: оно было вчера, есть сегодня, и будет завтра. Оно есть всегда и оно постоянно меняется. И всё это непрерывный процесс причинно-следственных связей (карма), где цель является одновременно и причиной, и следствием (в зависимости от точки, из которой мы смотрим). Западный подход рассматривает цель как предмет, как нечто неподвижное в состоянии здесь и сейчас.
Самый распространённый вид работы с Рэйки – оздоровительные сеансы. Мастер или инициированный в Рэйки ученик накладывает руки на тело пациента. В этот момент энергия Рэйки проходит через головные и сердечный энергетические центры дающего Рэйки, далее по его каналам рук течёт в энергетическое тело пациента. Когда человек проводит сеанс Рэйки себе, путь энергии ещё короче.
Рэйки никогда не бывает много, так как совершенствованию человека нет предела. Сеансы Рэйки я называю оздоровительными, а не целительскими – ведь их одинаково полезно проводить и больным, и физически здоровым людям. Помимо людей, Рэйки работает с животными, растениями, минералами, водой, а также с неживыми предметами, помещениями, ситуациями. Рэйки приходит к нам из многомерного пространства, которое мы называем вечностью и бесконечностью: она не имеет начала и конца. Поэтому получающий сеанс Рэйки не является конечным потребителем этой энергии. Если пациент человек, то после работы с его телами Рэйки стекает через энергетические центры на стопах ног в нижележащие (с точки зрения эволюции Духа) миры.
Рэйки – разумная энергия, поэтому она работает гармонично и мягко со всеми смертными телами человека одновременно. Энергия Рэйки распределяет и трансформирует другие виды энергий в зависимости от потребностей человека как целостной системы. Например, человек болеет из-за своего неадекватного восприятия действительности. Ему кажется, что все вокруг всё делают не так, как надо. Во время сеансов Рэйки будет работать больше всего с ментальным телом такого человека, а на физическом плане будет просто блокировать развитие болезни. Как только человек осознает свои неправильные концепции, Рэйки сама изменит направление: с трансформации мыслеформ перейдёт на исцеление физического тела. Это объясняется тем, что Рэйки исцеляет человека целиком, а не излечивает отдельно взятые болезни.
Рэйки может работать сразу с несколькими темами жизни человека. Например, здоровье физического тела напрямую связано с отношениями с другими людьми и с работой по отдаче кармического долга. В зависимости от вида болезни, наибольшую потребность в Рэйки испытывает одна из тем. Тогда Рейки может работать с данной темой в течении длительного периода времени. В случае наличия препятствий по какой-нибудь теме или двусмысленности задачи Рэйки может направить энергию не на исправление ситуации в физическом мире, а на осознание или внутреннее принятие работающим создавшейся ситуации.
Работа Рэйки с разными видами болезней
С разными видами болезней Рэйки работает по-разному.
При допущенных заболеваниях Рэйки усиливает целебные эффекты традиционной и нетрадиционной медицины, снижает побочные эффекты лекарственных препаратов, усиливает функции защитных систем организма. Поток, как правило, жёсткий, иногда до болезненных ощущений в ладонях. Позиции работы соответствуют заболевшему органу или системе органов. Рэйки при этом другие аспекты почти не затрагивает.
При работе с кармическими заболеваниями сразу включается аспект работы по отдаче кармического долга, а аспект силы таланта может быть вообще блокирован (если получающий Рэйки не врач и не целитель). Кармическое заболевание является следствием негативных действий, чувств и мыслей, нарушенных обязательств и невозвращённых долгов. Поэтому Рэйки прежде всего работает с мышлением человека. В это время физическое состояние пациента не улучшается, а может даже ухудшаться. Медицина при кармических заболеваниях может снимать болевые симптомы только на время и с большим количеством отрицательных побочных эффектов. На данной стадии Рэйки в основном нейтрализует побочные эффекты, а часто и действия медикаментов (если они в дальнейшем приведут к осложнениям). Процесс исцеления на физическом плане начинается после понимания человеком причин болезни. Сеансы проходят долго, часто без особых ощущений. Здесь важно уловить циклы болезни и терпеливо делать полные сеансы по всем позициям независимо от диагноза. Исцеление кармических болезней требует больших затрат времени и сил. Вначале улучшение происходит незаметно, но потом скорость исцеления увеличивается. Кармическая болезнь сильно влияет на окружающий мир пациента. Поэтому желательно поработать в Рэйки с помещением, где находится пациент, с его вещами, а по возможности – с близкими ему людьми.
Рэйки работает даже со священными болями. При такой работе сила и длительность священных болей становится оптимальной – либо боли ослабевают и протекают дольше, либо усиливаются и проходят за несколько дней, а иногда даже часов. Во время таких сеансов позиции и технические приёмы не очень важны, а ощущений в руках может не быть совсем. Но во время и после сеанса приходит спокойствие и понимание, что боль священная.
История распространения Рэйки
В истории многих
религий известны случаи,
когда Мастер или серьёзный практикующий исцеляли больных при помощи
энергии Божественного
света, часто проводя её через свои руки.
Но эти техники на сегодняшний момент либо утеряны, либо хранятся в тайне.
В1914 году в Японии буддийский Мастер Микао Усуи проводил 21-дневную медитацию на священной горе Курама. Результатом
данной медитации является открытие системы Рэйки — системы
естественного исцеления доктора Микао Усуи — как её называют
в современном мире. Микао Усуи принадлежал к древнему самурайскому роду, имел медицинское и духовное (буддийское) образование. На основании последнего Микао Усуи в некоторых источниках
называют буддийским монахом. Но точно известно, что Микао Усуи
был женат и вырастил сына и дочь. Кроме того, даже после открытия Рэйки и понятия своей миссии на Земле, заключающейся в распространении системы Рэйки, Микао Усуи занимал важные государственные должности в префектуре древней столицы Японии Киото.
Но в буддизме Большой Колесницы (Махаяны), к одной из ветвей
которой принадлежал Микао Усуи, монашеские обеты (обязательства) могут не требовать отречения от мирской жизни и касаться
только внутренней мотивации.
Сразу после открытия системы Рэйки Микао Усуи начал эффективно и быстро исцелять людей. Но Япония — очень консервативная страна. Поэтому понятно, что Рэйки не было принято ни на государственном уровне, ни на уровне двух господствующих религий: буддизма и синтоизма. В 1922 году на Японских островах произошло сильное землетрясение, в результате которого сильно пострадали физически около миллиона человек. Традиционной западной медицины в Японии не было, а в имеющихся системах эфирного целительства нет такого понятия, как хирургия. Тут стало известно, что Рэйки способствует быстрому заживлению открытых ран, срастанию сломанных костей. И император, восемь лет рассматривавший просьбу самурая Усуи о признании полезности Рэйки, тут же «даёт добро». Сразу все — официальные власти, религиозные конфессии и прочие — признают полезность Рэйки, и к началу 1923 года в Японии насчитывается около сорока школ Рэйки.
Но к началу второй мировой войны популярность Рэйки в Японии резко падает: миролюбивые принципы системы Рэйки противоречат милитаристской политике страны. Сохраняется несколько маленьких подпольных школ на уровне закрытых групп для самурайской элиты, некоторые из которых существуют и по сей день.
Микао Усуи инициировал на ступень Сихан (по японски «Учитель») семь учеников, большинство из которых впоследствии были основателями и руководителями разных школ Рэйки. Одним из них был доктор Чурджиро Хаяси – военный врач, морской офицер в отставке. Он открыл клинику, где исцеляли людей с помощью Рэйки его ученики. Чурджиро Хаяси упростил обучение первой и второй ступени Рэйки: в двух ныне известных закрытых японских школах первая ступень Сёдэн (прикосновение, вхождение) разделена на шесть частей, а вторая – Окудэн (погружение) – на две части.
Ученики первой ступени работали в клинике по полгода, второй – не менее года, проводя ежедневно по два полных сеанса и полный сеанс себе. С одним пациентом работали один ученик второй ступени и два – первой ступени. Это легло в основу групповых сеансов Рэйки.
Чурджиро Хаяси обучал Рэйки не только мужчин, как было принято тогда в Японии, но и женщин. Кроме того, в его клинике учились люди, не имеющие японского гражданства. Благодаря этому, именно созданной Чурджиро Хаяси школе Усуи Шики Риохо было суждено распространить Рэйки по всему миру. Эта миссия выпала Хавайо Такате, которая исцелилась от неизлечимой болезни в клинике Хаяси и потом стала его ученицей. Кроме неё перед Второй Мировой войной Японию покинули ещё несколько учеников Чурджиро Хаяси. От одного из них (по одной версии, дочери Хаяси) пошла малоизвестная сейчас корейская школа Рэйки.
Распространению Рэйки в мире стало возможным благодаря
Хавайо Такате, гражданке США, японке по происхождению. Хавайо Таката родилась в 1900 году. В юности она вышла замуж за японца, который был гражданином США, и жила с ним на Гавайских островах. После его смерти поехала исцеляться в Японию, попала в клинику Чурджиро Хаяси и впоследствии училась Рэйки у него около пяти лет. На Гавайские острова вернулась в 1939 году, за несколько месяцев до начала войны. Много лет занималась целительством с помощью Рэйки. В конце 50-х годов начала инициировать учеников на первую и вторую ступень. Мастеров выпускать стала в 1979 году. До ухода с земного плана в 1980 году инициировала 22 мастера, в основном из США и Канады, которые продолжили дело распространения Рэйки в мире.
В конце 1950-х годов в США наступило время великой депрессии. Молодёжь не разделяла традиционные общественные ценности и не хотела работать. Огромное распространение получили наркотики, экстремальные виды спорта. Самоубийства среди молодёжи стали обычным делом, иногда даже имели массовый характер. Традиционная психология и медицина, религиозные и общественные организации были не в состоянии справиться с проблемой, вставшей перед обществом. В данной ситуации Рэйки стало востребованным именно как вид духовного целительства.
В США Рэйки распространилось довольно широко, в некоторых штатах даже признано законодательством как особый вид деятельности.
В европейских странах Рэйки становится востребованным с 1970-х годов. Это время признания альтернативной медицины. Резко увеличивается число кармических болезней, с которыми традиционная медицина не справляется вообще. Но к концу 1980-х интерес к Рэйки понемногу спадает: современному обществу нужны новинки и быстрый результат.
В Россию Рэйки попадает в смутное время — в 1990-м году. Большая часть населения пытается выжить, система здравоохранения разваливается. Люди теряют сложившиеся духовные ценности, не знают, куда и зачем идти по жизни и ищут хоть какой-нибудь «свет в окошке». Поэтому логичность принципов Рэйки и целительский эффект создали Рэйки огромную популярность. В 1996 году волна интереса к Рэйки стала спадать.
В настоящее время Рэйки в России заняло небольшую, но довольно стабильную нишу в нетрадиционных видах целительства. Сейчас в Рэйки приходят люди, которые намерены сами заниматься вопросами своего здоровья или духовного поиска.
В чём заключается работа Мастера Рэйки
Работа Мастера-Учителя Рэйки заключается в обучении людей практикам Рэйки, диагностике и целительству. Каждый Мастер Рэйки воспринимает и передаёт ученикам своё видение Рэйки, делая акцент на более значимом для него аспекте. В процессе обучения каждый Мастер может передавать своим ученикам дополнительную информацию и методики, наработанные им в процессе практики.
Как передается Рэйки
Подключение ученика к каналу Рэйки происходит через процесс инициации. Инициацией ученика Учителем называется специальный ритуал, во время которого происходит
передача канала силы.
Во время инициации Учитель настраивает тонкие тела ученика на частоты своих тонких тел, которые резонируют с вибрациями Рэйки. Энергетическое, ментальное и астральное тела ученика запоминают вибрации Рэйки и имеют возможность на них настраиваться. Происходит это во время подключения ученика к потоку Рэйки. Эфирное тело запоминает сам процесс настройки, оно постепенно входит в резонанс с Рэйки в процессе работы. После инициации ученик может подключиться к Рэйки при помощи того ритуала или метода, которому обучил его Мастер. Во время инициации ученик получает энергетическую составляющую учения. Я инициирован на ступень Мастера в трёх школах Рэйки, и во всех трёх школах процесс инициации по сути одинаков. А вот информация, которую даёт Мастер на обучающем семинаре, сильно отличается даже у Мастеров Рэйки-Содружества. Каждый Мастер видит лучше какой-то из более близких ему аспектов Рэйки, а другие аспекты, особенно проработанные у него лично, он может просто не замечать.
Часто люди путают понятия инициации и Посвящения. Процесс Посвящения — это переход на новый духовный уровень. С ним связана полная перестройка информационно-энергетической структуры человека. При космических Посвящениях изменения касаются даже тел Духа. Процесс Посвящения может происходить мгновенно, а может быть растянут на несколько жизней. В зависимости от сложности процесса Посвящения во время его протекания может происходить несколько инициаций.
Например, обучающий семинар первой ступени Рэйки в традиционных школах включает четыре инициации и эзотерически соответствует началу прохождения третьего Посвящения по А. Бейли (первому космическому, третьему по ряду Фибоначчи). К моему сожалению, многие Мастера Рэйки (особенно нетрадиционных школ) ограничивают обучение только инициациями.
О школах и Мастерах Рэйки
В настоящее время различные школы Рэйки изменили многие аспекты традиционного обучения системы Рэйки Усуи, например, некоторые восточные технологии 19 века заменены современными западными. Часто на семинарах вместо пассивных буддийских медитаций даются активные современные психотехники, в некоторых школах даются дополнительные символы.
Это не плохо и не хорошо – система Рэйки является живым организмом, который эволюционно развивается. Богатый выбор школ и мастеров Рэйки, с одной стороны, даёт возможность ученику выбирать Мастера, с которым у него больше резонанс, с другой стороны, вносит больше путаницы. Нет принципиальной разницы, у какого Мастера получать первую ступень, но дальнейшее обучение требует от ученика наработки такого качества, как различающая мудрость. На второй ступени Мастер передаёт ученику своё эзотерическое видение мира. В Рэйки-Содружестве у Мастеров одинаковые символы, методология обучения и технология инициаций, но после второй ступени даже окружающим видно, у кого из Мастеров проходил обучение ученик.
Между учениками первой и второй ступени очень большая разница в мировоззрении, прежде всего в том, какую роль в их жизни занимает Рэйки. Разница между второй и третьей ступенью во много раз больше, чем между первой и второй. В традиционной западной школе Усуи Шики Риохо между инициациями первой и второй ступени должно пройти минимум три месяца, между второй и третьей – минимум три года. Это обусловлено средней скоростью внутренних изменений, которые происходят у регулярно практикующего Рэйки ученика.
Групповые практики Рэйки
Круг Рэйки (семинар поддержки)
Круг Рэйки или семинар поддержки – это традиционная форма групповой работы. Мы приглашаем на круг всех желающих: тех, у кого есть ступень Рэйки; тех, кто хочет прийти в Рэйки; тех, кто ищет свой Путь, и тех, кто хочет получить энергетическую поддержку.
Что представляет собой работа в круге Рэйки?
Участники садятся в круг, и каждый мысленно ставит в центр круга свою задачу или ситуацию, которая требует разрешения или энергетической поддержки. Каждый из участников посылает из своего сердца энергию Рэйки на Высшее благо всех для гармоничного разрешения этой ситуации или задачи самым благоприятным для человека образом.
Потом в центр круга мы приглашаем наших родных, друзей, знакомых, всех тех, кому сейчас необходима поддержка и помощь. Все участники посылают энергию в центр круга с просьбой помочь самым гармоничным и мягким образом в удобное для человека время.
Затем мы посылаем энергию Рэйки родному городу, Рэйки-Содружеству, нашей стране и планете Земля. Благодарим всех, кто участвовал и помогал нам в работе. На этом круг завершается, и остаётся время на свободное общение друг с другом и с Мастерами.
Групповые сеансы Рэйки
Сеансы Рэйки – это групповая практика, когда одному человеку дают Рэйки сразу несколько практикующих. Это очень полезный метод для освоения различных приёмов работы в Рэйки, наработки чувствительности, интуиции и методов диагностики.
Сеансы Рэйки дают возможность поработать самому, а также получить энергетическую поддержку от других.
Всех, кто хочет познакомиться с Рэйки, пообщаться с Мастером и единомышленниками, задать интересующие вопросы, мы приглашаем на семинары поддержки и на оздоровительные сеансы по понедельникам.
Вопросы о Рэйки
Зачем нужны групповые сеансы?
Групповые сеансы Рэйки нужны для наработки чувствительности рук к тонким энергиям и обмена опытом.
Дело в том, что когда мы даём Рэйки близкому человеку, который страдает от боли, нам очень хочется ему помочь. И помимо Рэйки мы начинаем делиться с человеком своей эфирной энергией. В результате этого дающий Рэйки после сеанса испытывает усталость, а иногда и боли – ведь он отдал часть энергии, которая нужна для нормальной работы его физического тела. Пациент при этом может чувствовать как неприятные ощущения, так и резкое улучшение состояния. Но состояние улучшения в этом случае быстро заканчивается, так как чужая эфирная энергия не восполняется после утраты. То есть вместо проводника Рэйки ученик становится энергетическим донором.
Не имея достаточной чувствительности и опыта работы с тонкими энергиями, ученику часто непросто определить, сколько времени и на каких позициях держать руки, куда и какие символы ставить, стоит ли их ставить вообще и т. д. Работая в группе с Мастером и более опытными учениками, обсуждая работу после сеанса, ученик может быстрее научиться чувствовать Рэйки и избегать элементарных ошибок.
Вторым плюсом является возможность самому получить групповой сеанс Рэйки. Эффективность сеанса Рэйки зависит от чистоты проводника. Когда Рэйки проводят несколько человек, энергии Рэйки легче компенсировать их недостатки.
Третий плюс – продолжительность полного сеанса уменьшается до 20 – 30 минут. За рабочий вечер каждый ученик имеет возможность провести два – три сеанса и самому получить сеанс. Кроме инициированных в Рэйки, на наши групповые сеансы приходят обычные люди. Здесь они могут познакомиться с Рэйки. Во время такого сеанса даже новички чувствуют, как сильно отличается энергетика ученика Рэйки от энергетики неинициированного человека.
Мастер-Учитель Рэйки Свами Кхаган Рей
Может ли Рэйки принести вред кому-либо?
С точки зрения естественных законов эволюционного развития Рэйки не может никому принести вреда ни как духовная практика, ни как целительская энергии. Но:
1. Понятия о вреде и пользе у каждого человека свои. В результате работы с Рэйки у человека меняются и взгляды на жизнь, и сами жизненные ситуации. У практикующего Рэйки жёсткие концепции о здоровье, работе, семье, творчестве, своей миссии в этом мире меняются на более мягкие. Это влечёт за собой изменения во всех сферах жизни. К серьёзным изменениям даже хороший практикующий не всегда подготовлен, и на начальном этапе этих изменений происходящее может оцениваться как отрицательный результат.
Пример: Вы теряете близкого друга. Много лет общались по душам, доверяли друг другу самое сокровенное. И в один момент Вы понимаете, что общаться стало бессмысленно – перед Вами сидит чужой человек. Он не понимает Вас, в чём-то обвиняет. Вы видите его ситуацию, знаете, как ему помочь, но не можете – он Вас абсолютно не слышит. Эмоционально очень тяжело. И Ваши жизненные пути расходятся.
А с точки зрения естественного хода развития произошло следующее: Ваши совместные кармические программы отработаны, друг находится на более низких вибрациях и мешает Вам развиваться дальше.
2. При работе с Рэйки Вы желаете (осознанно или даже неосознанно) достичь конкретного результата. А реальный результат – прямо противоположный.
Пример: Вы проводите сеансы Рэйки близкому Вам человеку, который заболел и испытывает страдания. Естественно, что Вам хочется, чтобы он скорее поправился. А этого почему-то не происходит. Обычно Вы во время сеанса в уме формируете конкретное намерение, а не пожелание высшего блага в данной ситуации. Для улучшения целительского эффекта Вы используете во время сеанса Рэйки целительские приёмы, а состояние пациента не улучшается. Мало того, Вы после сеанса чувствуете себя уставшим.
С точки зрения эволюционного развития человека любая болезнь является следствием неправильного хода мыслей человека и нарушением им каких-либо законов Бытия. И для того, чтобы поправиться, человеку необходимо осознать свои неправильные мысли и действия. А для этого ему нужно остановиться и расслабиться. И так как у нас на это обычно не находится времени (сил, осознанности, концентрации на вопросе и т.д.), кармические причины формируют ситуацию, в результате которой человек заболевает и страдает.
Мастер-Учитель Рэйки Свами Кхаган Рей
Может ли инициированный человек не включиться в канал Рэйки? В каких случаях это происходит и что с этим делать?
Это явление возможно в следующих случаях:
1. Ум человека настроен на вибрации, которые противоречат принципам Рэйки – гнев, раздражение, отсутствие сострадания и др. Чтобы настроиться на вибрации Рэйки в этом случае, после осознавания мешающих эмоций практикующий производит настройку своих тонкоэнергетических структур на вибрации Рэйки (призывы, принципы Рэйки, формула благодарности, молитвы, мантры и другие методы, которые ему передал Мастер).
2. Человек настроен на вибрации активных практик (каналов силы), принципы которых несовместимы с принципами Рэйки, например, некоторые энергетические, магические и боевые практики.
3. Человек находится в пространствах, не приспособленных для существования человека, где Рэйки не может существовать: внутри Египетских пирамид, в дольменах на Кавказе, в некоторых пещерах.
Мастер-Учитель Рэйки Свами Кхаган Рей
Сколько стоит Рэйки?
Во-первых, при взаимодействии Мастер – ученик или целитель – пациент необходимо соблюдать энергетический баланс. Один из фундаментальных законов существования Вселенной – закон сохранения энергии. На разных планах существования эта энергия может проявляться как Свет, информация, масса тела и т.д. В случае нарушения этого баланса меняется не только форма проявления энергии, но и вектор её направленности: например, созидательная энергия становится разрушительной.
Приведу примеры из моей практики. Мастер инициирует ученика и при этом соблюдает энергетический баланс. В результате этого у обоих очищаются негативные кармические причины, и оба продолжают совершенствоваться духовно, душевно, творчески и т.д. Мастер взял за свою работу денег больше, чем она стоит. В этом случае у него в дальнейшем проявятся негативная карма, связанная с жадностью и гордостью, что мешает его душевному развитию и профессиональному росту. Ученик (на бессознательном уровне) это чувствует, и у него падает доверие к мастеру как к совершенному (просветлённому) существу, что является тяжёлым препятствием на пути духовного совершенствования. В вышеуказанном случае мастер берёт на себя часть негативной кармы ученика. Мастер взял за работу меньше, чем она стоит. У него появляются препятствия в практике из-за роста духовной гордости и чувства собственного превосходства. Мастер берёт на себя осознанно малую часть негативной кармы ученика, при этом часть его негативной кармы (а иногда и негативная карма школы или конфессии) ложится непосильной ношей на плечи ученика. При этом у ученика возникает чувство неполноценности и усиливается недовольство собой. Следствие – снижение уровня энергетики – проявляется в жизни как невозможность разобраться в мыслях и делах.
Во-вторых, проведение обучающих семинаров и целительских сеансов для Мастеров Рэйки является работой, часто основной. Для учеников и пациентов работа Мастера – это платные услуги. Поэтому с точки зрения современного социума на семинары и целительство Рэйки распространяются все атрибуты социума: уровень спроса-предложения, расценки, социальный статус Мастера и т. д.
В-третьих, Рэйки пришло в Западный мир с Востока и принесло с собой некоторые особенности Восточного общения. Вариант общения на Западе: я хочу получить инициацию – сколько это стоит, сколько времени займёт, когда, где – и всё конкретно. Вариант общения на Востоке принципиально другой. К Мастеру приходит человек с подношениями (могут быть деньги, еда, одежда, драгоценности – всё, что угодно) и просит дать поучения. Дальше начинается общение на невербальном уровне: Мастер начинает длинные речи типа «да я простой человек, ничего не знаю, ничего не умею, нет сил, нет времени; а подношения мне особо не нужны» и т. п. Просящийся в ученики за это время должен понять: это полный отказ или нет; если нет, что просящемуся в ученики недостаёт – мало подношений, или он не готов стать учеником, или неудачно выбрал время, или у него нет кармической связи с Мастером, или что-то ещё. Рэйки – как любая Восточная система в Западном мире – соединяет в себе восточный мистицизм с западным рационализмом. Поэтому явно завышенная или заниженная цена за Рэйки может нести на тонких планах информацмю как об отказе конкретному ученику, так и о каких-то препятствиях в его обучении (как правило о препятствиях, которые ученик должен увидеть и устранить сам).
Мастер-Учитель Рэйки Свами Кхаган Рей
Возможны ли дистанционные инициации в Рэйки, другие каналы и символы? Как качественно отличаются очные и дистанционные инициации?
Как показала практика Мастеров Рэйки-Содружества, дистанционные инициации возможны, если энергетический потенциал ученика не менее двух млн. б.е. Эффективность дистанционных инициаций ниже, чем очных. Это связано с несколькими факторами. Во-первых, Мастер проводит информационно-энергетическую чистку не только ученика, но пространства, где проходит инициация. По многим причинам дистанционно это можно сделать не всегда. Во-вторых, ученику сложнее настроиться на вибрации Мастера: если ты видел человека только по телевизору или на фотографии, бессознательному сложнее настроиться в резонанс с ним. Для нашего бессознательного очень важны тонкие ощущения, прикосновения, запахи, которых сознание не улавливает. В-третьих – преимущество живого общения. Во время семинара в информационно-энергетическом поле Мастера у учеников происходит спонтанное расширение сознания (временное поднятие духовного уровня), в результате которого возникают совершенно неожиданные вопросы. Кроме того, есть возможность услышать вопросы других учеников, которые, как правило, резонируют с твоими.
Мы провели следующее исследование. В Рэйки-Содружестве проводятся базовые лекции по эниологии. Они записаны на видео- и аудионосители и распечатаны на бумаге. Воспринимаемость материала слушателями, если принять за 100% присутствие на лекции, примерно следующая: видео – 55%, аудио – 32%, текст на бумаге – 18%. Если слушатель знает лектора лично, воспринимаемость материала увеличивается на 20-30%.
Эффективность дистанционных инициаций сильно зависит от духовного уровня, уровня практики и благой кармы ученика.
Мастер-Учитель Рэйки Свами Кхаган Рей